歷代武術學校的類型。

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    在人類從古代中世紀歷史演變而來的過程中,東方的強大帝國(蒙古,中國,…)或在西部(羅馬,希臘,…)一直想征服該地區內外的貧窮國家,以滿足他們的君主專制思想。

    此外,在近現代史上的進化史中,具有科學發明的西方文明國家(電力,蒸汽,輪船,武器)找到了入侵東方發展中國家並利用它們作為殖民地為民主和資本主義服務的方式。

    在進化過程中 越南 [越南]成為“文明”入侵的目標。

    因此, 越南文明 受到來自中國,日本,印度,歐洲和美國的許多文明的影響。

    來自借用中國語言和文化以發展中世紀中世紀歷史,近代和當代歷史中的民族文化的種族群體(從19世紀末開始), 越南 [越南]切換為在中國世界中使用拉丁文字1 在東亞: 安南 [安南](越南), 安東 (韓國), 大和 (日本),…。

    從古代中世紀到現代歷史(直到19世紀末法國軍隊對越南實施控制), 越南 [越南]受到了幾千年曆史的儒家基金會的深刻影響。

    因此,為了訓練統治階級以幫助保護和發展封建王朝,這種訓練方法在 越南 [越南]尋找人才與中國模式沒有什麼不同。

    嘗試找出此問題,我們可以簡要介紹以下基本內容:

    越南很快就想到了教育方法,以選擇人力資源並利用有才華的人繼承王朝或進行權力和政治變革。

    選擇封建法院的軍事領導人時,有兩種方法:

    第一種方法 是根據個人貢獻和功績或皇室成員進行選擇。 用這種方法選擇的人沒有經過訓練。 此方法在16世紀之前使用。

    第二種方法 是專業培訓。 作為軍事領導人的皇室成員將受到訓練,可以在武術學校中正式晉升。 江武 [GiảngVõ]學校是當時的第一所武術學校。

    江武 [GiảngVõ]學校建於 陳德良 [特倫]王朝(1253)。 這裡是軍事領導人和帝國成員練習武術的地方。 從這所武術學校寫的《軍事手冊》是一本基於真實戰場經驗的教科書。

    因此,在上面發現了許多上面列出的著名將領 陳德良 [特倫]王朝。

    但是,每個朝代都有自己的選擇。 自早期以來 Le [梨子]王朝(986),戰士的選擇僅基於身體素質(健康的身體)或表演(武術表演).

    Le [梨子王朝有自己的選擇方式。 直到統治 樂都通 [萊德通](時代的名字叫包泰[BảoThái]),選拔模擬了在Duong,Tong和Thanh統治期間的選拔[Đườ,ố,清](Trinh Cuong的[TrịnhCường]統治),它遵循的是當時中國所採用的國際方法,中國是一個在大範圍,尤其是東亞地區具有影響力的強大國家(日本,韓國,越南).

    之後,第一次武術考試開始於 江武 [GiảngVõ] 1721年的學校(保泰王朝第二年)。 有普通話叫 hu [giáothụ](負責鎮上教育的普通話)他通過稱為“軍事經典”的特定課程監控了普通話的武術教育。

    直到統治 樂都通 [萊德通](1721),這種新的教學方法已被大家稱為“社交化”。 Vo hoc [õ]因此,武術研究室(在首都唐隆[ThăngLong])由負責任的普通話控制。

    從那時起,制定了武術比賽的規章制度,嚴格按照對文學普通話的選擇。

    文學大賽分為三個級別:狄香,狄海,狄丁“[thihương,thihội,thiđình](省級考試,都會考試,科舉考試),武術比賽僅在兩個級別進行。 第一層是 如此 [](Hu香[thiHương]); 第二級是Bac cu [Báccử](thi hoi [thiHội]).
比賽是如此嚴格,以至於詩人 陳德Te [TrầnTếXương]在考試中遇到困難。 他驚呼:

八年來,他忍不住違反了考試規定[Támnămkhôngkhỏiphạmtrườngquy]。

    法規嚴格適用於文學和武術比賽。 通常可以在學校外看到一張規章制度表,供求職者了解。 歐格 記錄了規則的內容,但是 漢諾姆 [漢農]木版畫太小,無法註釋(數字)。 至於武術比賽,第一個規則是不要帶任何書。 但是,有時會在菠蘿蜜種子的果皮上小規模地複製書籍(如今,學生還使用稱為phao的小本[考試作弊]).

注意:
1:萊昂·范德邁斯(LéonVandermeersch),《新世界報》,巴黎:蘇伊爾,1985年。
◊圖片–來源:NguyễnMạnhHùng在“KỹthuậtcủangườiAn Nam”(人形技術安納米特)在河內(H. Oger)1908-1909)

班圖圖
11 / 2019

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